{"id":7142,"date":"2023-03-14T12:56:37","date_gmt":"2023-03-14T11:56:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agnnw.de\/?p=7142"},"modified":"2023-03-14T13:14:47","modified_gmt":"2023-03-14T12:14:47","slug":"elementor-7142","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agnnw.de\/?p=7142","title":{"rendered":"Pressemeldung GRC „Leben Retten ist Kinderleicht“"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u201eLeben Retten ist Kinderleicht\u201c Schulministerin Dorothee <\/span>Feller besucht Reanimationsunterricht der 7. und 8. <\/span>Klassen in Essen<\/span><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Montag, der 13.03.2023, war ein besonderer Tag f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 7 und 8 an der Elsa-Br\u00e4ndstr\u00f6m-Realschule in Essen: Unter dem Motto \u201eLeben Retten ist Kinderleicht\u201c fand ein Reanimationstraining des Deutschen Rates f\u00fcr Wiederbelebung (German Resuscitation Council; GRC) und der Klinik f\u00fcr An\u00e4sthesiologie und Operative Intensivmedizin der Uniklinik K\u00f6ln mit Unterst\u00fctzung der Schulministerin Dorothee Feller statt. Sie hatten die M\u00f6glichkeit, an diesem Tag die lebensrettende Herzdruckmassage zu erlernen.<\/span><\/p>\n

Schulleiter Michael Wolf begr\u00fc\u00dfte am Montag die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und wies auf die Bedeutung des Themas in seiner Schule hin. Angeleitet wurde das Reanimationstraining vom Vorstandsvorsitzenden des GRC, Herrn Professor Bernd W. B\u00f6ttiger. Der GRC setzt sich bereits seit vielen Jahren f\u00fcr einen bundesweit fl\u00e4chendeckenden gesetzlich verpflichtenden Unterricht in Reanimationstechniken f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sp\u00e4testens ab der 7. Klasse ein. Professor B\u00f6ttiger ist der Schulunterricht sowie die damit einhergehende Erh\u00f6hung der Laienreanimationsquote eine Herzensangelegenheit: \u201eLeben Retten ist Kinderleicht.\u201c
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Auch Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller wei\u00df um die Relevanz dieses Themas: \u201eEin vielversprechender Weg mehr Menschenleben zu retten, ist die Ausbildung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern in Wiederbelebung: Ich habe mehrfach Reanimationstrainings in Schulen besucht und konnte mich auch heute wieder selbst davon \u00fcberzeugen, mit welchem unglaublichen Elan die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dabei sind \u2013 und wie schnell sie die wenigen n\u00f6tigen Handgriffe erlernen. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gewinnen durch Trainings die Sicherheit im entscheidenden Moment richtig zu handeln. Das Ministerium f\u00fcr Schule und Bildung wirbt f\u00fcr diesen Ansatz seit Jahren und unterst\u00fctzt ihn auch finanziell damit die Laienreanimationstrainings an Schulen in Nordrhein-Westfalen schrittweise weiter ausgebaut werden.\u201c Zu Beginn des Trainings erkl\u00e4rte Professor B\u00f6ttiger den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie den Lehrkr\u00e4ften wie mithilfe des Reanimationsunterrichts bis zu 10.000 Menschenleben j\u00e4hrlich in Deutschland zus\u00e4tzlich gerettet werden k\u00f6nnen. Das anschlie\u00dfende Training fokussierte sich auf die Schritte \u201ePR\u00dcFEN, RUFEN, DR\u00dcCKEN\u201c. Dabei konnten die Schulkinder ihr neu erworbenes Wissen an Reanimationspuppen praktisch \u00fcben.
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Das Wiederbelebungstraining in Schulen ist enorm wichtig, denn ein Herz- Kreislaufstillstand ist in Deutschland die dritth\u00e4ufigste Todesursache. Und obwohl die meisten Herz-Kreislaufstillst\u00e4nde im h\u00e4uslichen Umfeld passieren, f\u00fchlen sich viele Menschen in einer solchen Situation unsicher. Dabei ist es kinderleicht, Betroffenen zu helfen, wenn die wichtigsten Schritte \u201ePR\u00dcFEN-RUFEN-DR\u00dcCKEN\u201c verinnerlicht sind. Bereits 2014 hat sich der Schulausschuss der Kultusministerkonferenz f\u00fcr eine bundesweite Implementierung von Wiederbelebungsunterricht in Schulen ausgesprochen, die Umsetzung ist jedoch bisher nicht fl\u00e4chendeckend erfolgt.<\/span><\/p>\n

Seit einer Auftaktveranstaltung zum Thema Reanimationsunterricht an der Elsa- Br\u00e4ndstr\u00f6m-Realschule im Jahr 2018 setzt die Schule die Empfehlung einer regelm\u00e4\u00dfigen Unterrichtseinheit in Wiederbelebung konsequent um und geht damit als sehr gutes Beispiel voran. Der GRC unterst\u00fctzt vielz\u00e4hlige Projekte im Bereich Laienreanimation. Neben dem Unterricht f\u00fcr Schulkinder werden u.a. auch Trainings f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte organisiert. Mit dem Ziel, Lehrkr\u00e4fte als Multiplikatoren f\u00fcr Schulen auszubilden, werden parallel in diesem Monat in Zusammenarbeit mit der Bezirksregierung K\u00f6ln auch Lehrkr\u00e4ftetrainings stattfinden.<\/span><\/p>\n

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Kontakt\/R\u00fcckfragen:<\/span><\/p>\n

presse@grc-org.de<\/span><\/a>
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Der Deutsche Rat f\u00fcr Wiederbelebung (German Resuscitation Council; GRC) wurde im Dezember 2007 gegr\u00fcndet und z\u00e4hlt mittlerweile \u00fcber 1.800 Mitglieder, 18 Mitgliedsorganisationen, 47 F\u00f6rdermitglieder und zahlreiche Businesspartner. Ziel des GRC ist es, die interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit zwischen Organisationen und Personen, die sich mit den verschiedenen Aspekten der Wiederbelebung befassen, zu unterst\u00fctzen und zu harmonisieren sowie die Laienreanimation und die Sch\u00fclerausbildung in Wiederbelebung zu f\u00f6rdern.<\/span><\/p>\n